会计学院2017年暑期海外访学（六）|上海立信会计金融学院剑桥大学暑期交流访学
会计学院2017年暑期海外访学（六）上海立信会计金融学院会计学院
剑桥大学暑期交流访学
2017年8月11日至2017年8月28日，会计学院23名本科生与38名研究生同学参加了剑桥大学暑期金融与会计主题课程项目。本次访学项目通过剑桥大学专业课程学习、学院深度体验、英伦纯正文化体验活动、名校探访游历、英式传统品鉴、商业案例和英语演讲、学院项目证书几大模块，为同学们呈现一份原汁原味、完整丰富的体验，使同学对于英国的历史、教育、文化有了进一步的了解，帮助学生构建更加合理顶尖的知识架构，扩展了学生的国际视野。
本次暑期访学团于8月11日在上海浦东国际机场出发，英国当地时间8月11日晚抵达剑桥，北京时间8月28日中午十二点顺利返回上海浦东国际机场。
一、出访学校以及目的地简介
英国剑桥大学（University of Cambridge）创建于1209年，位于伦敦北面50里以外的剑桥镇，是一所公立研究型大学，也是英语世界里第二古老的大学。剑桥大学为书院联邦制大学，现在共有31所住宿书院，而各个学术部门则被归入六个主要的学术学院里。在剑桥大学800多年的历史中，涌现出牛顿、达尔文等一批引领时代的科学巨匠；造就了培根、凯恩斯等贡献突出的文史学者；培养了弥尔顿、拜伦等开创纪元的艺术大师。从这里走出了8位英国首相，92位诺贝尔奖获得者，这些人给世界带来了深远的影响，也为剑桥大学奠定了世界近现代学术文化中心的地位。由于其在数学、物理、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，剑桥大学被认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。2017年6月，QS发布了2018年世界大学排名，英国剑桥大学排名第五。
剑桥大学所在的剑桥市是剑桥郡的首府，也是英国历史最悠久的大学城。剑桥是“城市中有大学”，剑桥大学的31个学院，错落分布在整个剑桥城市里。在这里，除了壮丽的剑桥大学建筑之外，还有古色古香的商店、宁静的公园、独树一格的茶艺馆。正如其它英国城市一样，剑桥的商业也很繁荣，但仍不失典型的英格兰的田园风光。似乎与城市规模不相称的众多剧场，美术馆等设施，更使得这座大学城散发出一股浓浓的文艺气息。
二、访学行程
1. 剑桥大学课程学习
在同学们抵达剑桥大学的第二天，剑桥大学举行了欢迎仪式以及开幕典礼。在典礼上，剑桥大学Lucy Cavendish学院副院长亲临现场向同学们表示欢迎。随后，六位来自剑桥大学及伦敦政治经济大学的fellow们在开幕典礼上做了自我介绍、分享了在英国生活学习的心得。他们的热情开朗缓解了同学们对这个陌生环境的不适应，并对今后的访学生活充满了期待。
剑桥大学为同学们安排了四门课程，分别是International Economics and Politics（国际经济与政治）、Innovation and Entrepreneurship（创新与创业）、Real Estate Investment and Risk Analysis（房地产投资与风险分析）、Shakespeare and English Poetry（莎士比亚与英国诗歌）。这四门课程设计内容全面，重点突出，均由剑桥大学教授或者剑桥商业项目的企业家进行授课。课程以小组合作的方式让学生从全新的视角出发，在不同思维的碰撞中学会如何高效学习和与不同团队协作配合，培养出全球化的专业全能型人才。
International Economics and Politics
长期致力于研究欧盟经济的教授向同学们详细的阐明了全球化经济的优缺点与相关发展政治背景，带领同学们从全球的视角来观察如今经济的情况，让学生对国际经济的理解不再仅仅停留在表面。教授从一战讲到二战，给同学们分析了西方国家政策的变化，主要是讨论市场经济与政府干预之间此消彼长的关系变化；随后从软实力和硬实力两方面入手，揭示西方权力者的变更及其原因，并与大家讨论了全球化的必要性、影响以及现在和未来的全球化领导者。政府在经济中发挥着什么样的作用、为什么需要经济全球化、欧盟在世界经济中发挥什么样的作用、谁将成为今后世界经济的引领者，诸如此类的问题一个个向同学们抛出，每个小组都热烈讨论，进行头脑风暴，并与教授积极互动。
最后，教授就上课内容进行了一次小测试，并详细讲解了测试题目，使大家对课程内容有了更加深刻的理解。教授的讲授使得同学们能够更加清晰有条理的看清国际经济这个背景，为同学们未来进行深层次的学习巩固了基础。
Innovation & Entrepreneurship
然后是来自剑桥企业中心的企业家Alex Smeets和Brian Corbett关于创新和企业家精神的课程讲授。首先Alex教授向同学们介绍了现在新的企业模式以及不同企业模式下的筹资方式、这些方式下的需要提供的资质证明以及文件材料，向同学们分析了不同企业在不同阶段适用的外部筹资方式选择。
在老鹰实验室里，Brian教授带同学们参观了剑桥创业基地，以创客基地为案例分析，具体讲解了以剑桥作为据点，各个创业者基地以何种因素介入基地设立，从不同的区位因素等方面进项详细分析，给大家带来了在企业创新阶段的新视角，也为大家今后在企业运作和创新方面有了新的理解和认识。他以大家耳熟能详的小米公司为例，让同学们分析它的顾客来源、供应链、资金流向，并介绍了贝尔宾团队角色理论，使得学生们对于创新创业有了进一步更加直观的了解和认识，增加了学生未来职业发展方向的可能性。
Shakespeare & English Poetry
James Williams教授和Kate Williams教授为同学们讲授了莎士比亚与英国诗歌，这门课是深入英国文化精髓的课程，深受同学们喜欢。James教授带领同学们欣赏了Carol Ann Duffy的Valentine和William Blake的Poison Tree，还有一首来自Twelve Songs的很朗朗上口的诗。他通过诗歌向同学们传达了英语诗歌的三要素：韵律、节奏和想法，带着同学们一起拍手来强调重音，朗读一首首诗歌，猜测作者想要抒发的情感。轻松愉快的课堂气氛让同学们都畅所欲言，尽情地进行思维的碰撞。
Finance & Investment
本门课程由剑桥大学Magdalene学院经济系研究主任、曾任亚洲房地产学会主席的Kanak Patel教授讲授。Kanak教授首先介绍了real estate及其重要性，延展分析了如何评估其风险并做出投资决策。她针对同学们即将进行presentation的案例进行了分析，向同学们展示了不同比率的特定含义，如何计算比率，以及如何进行数据分析，为同学们提供了很多工具，如杠杆、WWAC等。这些知识既与同学们专业所学挂钩，又有所延伸拓展。
课程结束时，Kanak教授通过小组案例分析的形式来检验同学们的总体学习成果。在第二节课里，每一个小组都精心准备了presentation，Kanak教授认真点评每一组的作品，针对不足之处提出对应的改进意见和改进方向。同学们通过数据采集、分析，对相关知识有了更直观的感受，收获到了课堂中学不到的东西，同时通过团队的协调合作，培养了更高效地进行团队合作的能力。
值得一提的是，本次访学中同学们也体验到了剑桥大学教学的特色—supervision。较难的哈佛经典商业案例分析对于时间紧迫的同学们来说是个巨大的挑战，好在有剑桥大学的博士生助教在课后对教授的教学内容进行回顾与答疑，并针对小组presentation提出指导意见。同学们在supervision时认真阅读案例，整理思路，积极提问，演讲中推陈出新，最终交出一份满意的答卷。
通过对这些核心项目课程的学习，同学们的专业知识和团队意识都有了很大的提高。但更重要的是，同学们在这里学会了勇敢表达、自我思考。授之以鱼不如授之以渔，学习习惯的培养大概是来到剑桥的同学们学习上最大的收获。在闭幕仪式上，每位同学都获得了剑桥大学颁发的暑期项目结业证书。
2. 剑桥大学校园参观
此次暑期访学项目，同学们在fellows的带领下参观了剑桥大学的King’s College、Selwyn College、Lucy Cavendish College、Newnhan College四所学院。四个学院各有特色，红砖、绿树、“版权图书馆”都安静地坐落在这里，任君汲取自然与知识的养分。
3. 英伦文化体验
除了剑桥核心项目课程之外，本次访学项目还安排了许多当地特色活动：如高桌晚宴，博物馆探访，剑河撑船，牛津大学参观，苏格兰舞会，伦敦暴走，温莎城堡游览，英式庄园下午茶等活动。学生们在精心设计的英伦文化活动中，开拓视野，感悟生活，发现自我，全方位的深度体验纯正英伦文化，感受英国的凝聚力：在不断创新的同时，完整地保留了传统文化的传承和贵族式的生活方式。
大英博物馆探访
大英博物馆（British Museum）位于英国伦敦新牛津大街北面的罗素广场，成立于1753年，1759年1月15日起正式对公众开放，是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的世界四大博物馆之一。博物馆收藏了世界各地的许多文物和珍品，及很多伟大科学家的手稿，藏品之丰富、种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。
高桌晚宴
英国的高桌晚宴是从英国牛津、剑桥大学传统的学堂晚餐（Formal Hall） 基础上发展而来。其形式是由侍者服务的三道菜西餐正餐，辅以佐餐饮品及餐后咖啡。高桌晚宴包括各种环节，它更像是一套比较完整的仪式，而参加这个仪式的学生都会被要求正装出席。除了需要正装出席，高桌晚宴对餐桌礼仪也有较高的要求，这使得高桌晚宴成为同学们了解西方文化一个很好的方式。
牛津探访
牛津大学（University of Oxford），位于英国牛津，是一所誉满全球的世界顶级研究型书院联邦制大学，与剑桥大学并称牛剑，与剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“G5超级精英大学”。牛津大学最早成立于1167年，为英语世界中最古老的大学，也是世界上现存第二古老的高等教育机构。同学们在当地向导的带领下参观了牛津大学的贝利奥尔学院（Balliol College, Oxford），这是牛津大学最著名、最古老的学院之一，以活跃的政治氛围著称，曾经培养出了多位英国首相和其他英国政界的重要人物。
牛津大学的万灵学院（All Souls College）是为了纪念百年战争战死者的英灵，故取名万灵学院，每年只在牛津校内招收研究生，名副其实的The Best Of the Best。学院通常不对游客开放，但我们可以从圣玛丽教堂的钟楼登顶，俯瞰学院的风景。
牛津大学博德利图书馆（Bodleian Library）位于大学城中心，是牛津大学最主要的公共图书馆，也是仅次于大英图书馆的第二大英国图书馆。图书馆分为五个主体建筑：神学院、老四方院、克拉伦登大楼、瑞德克里夫楼和新图书馆。
菲茨威廉艺术博物馆探访
菲茨威廉艺术博物馆（Fitzwilliam Museum）是英国最著名的艺术博物馆之一。馆藏跨越了几个世纪，是英国历史上最早一代的公共博物馆。剑桥大学是英国唯一一所拥有这么大规模的世界级顶级艺术博物馆的学校。1816年三一学院的毕业生，理查•菲斯威廉将自己的收藏尽数捐赠给了母校。如今馆藏已经十分庞大，体系完整。从古代两河流域、古埃及、古希腊古罗马到中世纪、文艺复兴和17、18世纪的欧洲艺术，以及西方现当代艺术，应有尽有。博物馆中还有一个规模不小的的中国展厅，藏有许多明清和春秋战国时期的青铜器。
三、访学收获
本次暑期访学项目由剑桥大学为我校同学量身订制，十分重视同学们专业知识的学习与思考模式的培养。通过小组讨论、案例分析等形式，强化了同学们团队合作的意识，为今后的学习生活甚至工作，打下了更扎实的基础。同时，此次项目寓教于乐，课业之余的文化体验丰富多彩，帮助同学们感受最正宗传统的英伦文化。通过此次访学，同学们还提高了英语口语应用能力，开阔了视野，发散了思维，为今后的就业提供了更开阔的视角。
1. 剑桥课堂教学模式体验
在剑桥课堂上能最直接感受到剑桥大学的办学理念——探测、挖掘和开发学生的潜在能力，激励个人的创造精神。
国外教授的讲授内容与国内不一定有质的差别，但与学生的沟通模式确实不同。剑桥的学生座位往往是每个小组围成一桌，方便组内成员进行小组讨论；上课教授更多的是通过提问、讨论和小组分析的方式让学生参与课堂，将理论与实践完美结合。教授往往更注重创造性思维，所有的问题都没有正确答案，而是大家一起即时互动、积极探讨。课堂上，教授们随时有可能发起互动游戏，让同学们在参与中体验和分享，并鼓励同学们独立思考，不受束缚，这可能是我们对剑桥课堂最深刻的一个感受。
此外，使我们印象深刻的还有剑桥的课余辅导制度，也就是supervision。Supervision是剑桥的一大教学特色，通常由教授所辅导的博士生针对已经上过的课程内容向本科生进行课下辅导、答疑解惑、课前预习等。同学们在此次访学中体验到了两次supervision，对他们做案例分析以及小组presentation有着十分良好的辅助作用。
2. 英伦文化的绝妙探索
从每日的早中晚餐、访伦敦、游牛津、观温莎、寻宝活动，到高桌晚宴、剑河撑船、苏格兰舞会、Jesus Green、城堡日落、格兰切斯特远足、英式下午茶、探访DNA诞生之地The Eagles、再到最后的国王学院参观、Eagle Labs Visit，课堂之外的每一个文化体验项目都让同学们更进一步地了解剑桥、了解英国。通过不同文化的碰撞，开阔了同学们的眼界。
3. 未来规划的促进
本次访学中，同学们参观了剑桥大学、牛津大学，亲自感受了纯正的英伦教学文化，为同学们未来的留学选择提供了良好的契机和方向。同时同学们所接受的剑桥商科主题特色核心课程，以及与剑桥企业中心企业家的交流沟通，使同学们对企业的构成、投融资、资本运作等方面产生更加深刻的了解和认知，让同学们能够对未来自身的职业方向产生更加细致的思考。
4. 口语能力的提升
本次访学中，不论是在剑桥的课堂，还是与每天陪伴在同学们身边的fellow们沟通，都需要同学们用英语来交流。这种纯英文的语言环境，虽然对母语为中文的同学们是一个挑战，但也大大锻炼了同学们的英语听说能力，同学们普遍变得更加愿说英语、敢说英语。
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